Zakaj se ljudje držijo in ugrizejo svoje jezike, ko se osredotočajo?

2024 Avtor: Sherilyn Boyd | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2024-01-16 10:18

Zdaj za nekoliko daljšo razlago.

Do relativno nedavno so znanstveniki menili, da so spoznavne in motorične veščine aktivirane in so bile nadzorovane z različnimi deli možganov, pri čemer so prvi zasedli bazalne ganglije in možganov, slednji pa so izhajali iz predfrontalne skorje. To razmišljanje se je od takrat spremenilo. Na primer, leta 2000 je objavil razvojni psiholog in nevroanatomist Adele Diamond Zaprta medsebojna povezanost motoričnega razvoja in kognitivnega razvoja cerebela in predrtalnega korteksa. Sklicujoč se na živčni posnetek in analizo, je Diamond razkril, kako so bili motorični in kognitivni funkciji človeških možganov povezani in da bi se lahko aktivirali bodisi za določena motorna kot tudi za nekatere kognitivne naloge.

Še več, drugi so odkrili, da so tisti deli možganov, ki se ukvarjajo z jezikom, oblikujejo nove besede za govorjenje in premikanje strojne opreme, da bi to govorili (vključno z jezikom in obrazom), so povezani in v nekaterih primerih uporabljajo iste dele možganov. To pomeni, da je del možganov, ki se ukvarjajo z izgovorjenimi besedami in "jezikovnimi vložki", območje Wernickeja, povezano v "nevronsko zanko" s tistim delom možganov, ki prihaja do besed in dejansko jih pravi, Brocino območje.

Raziskovalci so avgusta leta 2015 opozorili na to, da več koncentracij dokazov o tem kupu ugotavljajo, da se bolj osredotočajo na posebne vrste opravil z neverbalnimi komunikacijami, ki povzročajo grizenje / izbokline jezika kot drugi. V članku, Slip jezika: Posledice za razvoj in jezikovni razvoj, so proučevali jezikove štrleče težnje otrok s spremljanjem skupine štirih letnikov, ki so opravljali različne naloge - otroci se močno pogosteje držijo svojih jezikov, ko se osredotočajo kot odrasli. Kot je navedeno v članku, so te naloge "zahtevale različno stopnjo ročnega delovanja: natančno delovanje motorja, grobo delovanje motorja in brez motoričnih dejanj."

Medtem ko je vsaka vrsta nalog povzročila, da so vsaj nekateri otroci, ki so izzvali pričakovano obnašanje, ko so se posebej osredotočili in grizili njihove jezike, so bili raziskovalci zelo presenečeni, da so naloge s posebej finimi motoričnimi spretnostmi, ki so privedle do največje verjetnost izboklin jezikov, temveč, ko so bili otroci naprošeni, da igrajo igro, imenovano "knock and tap". V tej nekoliko hitri nalogi so otroci pokončali mizo, ko je raziskovalec iztisnil in udaril, ko je raziskovalec udaril. To je igra, ki ne zahteva posebej natančnih motoričnih sposobnosti, vendar je bila edina motorična naloga, saj je simulirala veliko elementov osnovne komunikacije z gesto. Dejstvo, da so otroci imeli pravično roko in ko so se pri tej specifični nalogi držali svojih jezikov, se je držal na desno označenem nadzoru na levi polobli možganov, ki je običajno bolj prevladujoč jezik za desničarje. Iz vsega tega in podobnih dokazov iz raziskav iz preteklosti so raziskovalci ugotovili, da obstaja močna povezava med jezikom in rokami prek jezikovnih centrov v možganih, verjetno ostanek tega, kar naj bi bila najzgodnejša oblika človeškega jezika - osnovne geste.

Bottom line od vsega tega je, da ko se osredotočate in še posebej na nekaj, za kar potrebujete jezik in / ali izdelujete svoje lastne (vključno z uporabo komunikativnih motoričnih spretnosti ali razmišljanja, da globoko uporabljate svoj notranji glas, da bi vodili misel) vaš jezik se ves čas vzpodbuja, čeprav ga verjetno ne zavestno prijavljate. Če so zahtevane še posebej visoke ravni koncentracije, da bi jezik preprečil motečemu položaju z dodatnimi podatki ali nalogami, ki bi jih lahko opravljali, če jih drugače dejansko ne želijo uporabiti, je splošna teorija, da z zatiranjem in grizenjem jezika zmanjšate potrebo da bi vaši možgani upravljali ali pozorni na to, tako da se nekateri deli možganov prosto osredotočijo na druge stvari.

V zvezi s tem, zakaj, ko staranje nagnemo, da se držite in ugrize svoj jezik, ko se koncentracija drastično zmanjšuje, je to kdo v tem hipu ugibati s hipotezami, od tistih, ki jih preprosto naučite, da si prisilite, da to ne storite, ker to ni povsem družbeno sprejemljivo (npr. ljudje vas bodo dražili o tem); ali morda vaši možgani postanejo bolj učinkoviti pri številnih nalogah, ki zahtevajo manj koncentracije, da bi jih naredili, kar pomeni manj primerov jezikovne grize; ali morda vaši možgani preprosto postanejo boljši pri prilagajanju jezika, ko je to potrebno.

Bonusovo dejstvo:

Kadar jemo (večino časa) zaradi kompleksnih nevronskih medsebojnih razmerij, kjer nekateri premotorni nevroni "sočasno povezujejo" motorične nevrone, ki nadzirajo odprtje čeljusti, in tiste, ki se držijo, ki držijo jezik, in nasprotno, drugi sklop premotornih nevronov sinhronizira motorne nevrone, ki upravljajo čeljusti zapiranje in tiste, ki nadzorujejo umikanje tvoj jezik.